Можно выделить примерную структуру проведения:
1) подготовьте карточки с фактами, касающимися темы урока, по одной на каждого ученика;
2) раздайте по одной карточке каждому. В течение нескольких минут ученики читают информацию на карточках;
3) проверьте, понимают ли они прочитанное. Предложите им ходить по классу и знакомить со своей информацией одноклассников;
4) ученик может одновременно говорить только с одним человеком;

5) задание может заключаться в том, чтобы поделиться своим фактом и самому получить информацию от другого обучающегося;
6) в течение отведённого времени нужно обеспечить общение каждого обучающегося с максимальным количеством других для получения как можно более полной информации;
7) после того, как обучающиеся закончат это упражнение, предложите им воссоздать полученную информацию;
8) проанализируйте и обобщите полученные ими знания. Ответы могут записываться на доске.