Главная страница

Электронный сборник приёмов интерактивных технологий

Интерактивные технологии: справочник современного учителя

Интерактивное обучение — это изначально разновидность активного обучения, которая переросла в отдельный метод. Взаимодействие происходит не только между учителем и учениками, но и между группами или отдельными обучающимися. По-другому его называют «диалоговым обучением». Интерактивные формы помогают педагогу увлечь учеников уроком, замотивировать их на активное участие, достижение результатов и коллективную работу

Ажурная пила

Эффективный метод, который может заменить лекцию в тех случаях, когда начальная информация должна быть донесена обучающимся

Подробнее

Аквариум

Форма диалога, когда обучающимся предлагают обсудить проблему «перед лицом общественности»

Подробнее

Броуновское движение

Предполагает движение учеников по всему классу с целью сбора информации по предложенной теме

Подробнее

Займи позицию

Позволяет выявить имеющиеся мнения, увидеть сторонников и противников той или иной позиции, начать аргументированное обсуждение вопроса

ㅤ

Подробнее

Карусель

Обучающиеся получают интеллектуальное задание, требующее осмысления, обобщения, изложения различных вариантов по определенному вопросу

Подробнее

Метод Уолта Диснея

Методика креативности, которая проводится в форме ролевой игры, в которой участники рассматривают поставленную задачу с трёх точек зрения

Подробнее

Микрофон

Разновидность группового обсуждения определенной проблемы, которая даёт возможность каждому обучающемуся высказаться

Подробнее

Ротационные тройки

Содействует активному, основательному анализу и обсуждению нового материала, также развивает сотрудничество обучающихся

Подробнее

Четыре угла

Форма проведения обсуждения, в которой обучающиеся выбирают один из предложенных вариантов ответа и аргументируют свой выбор

Подробнее

Диаграмма сближения

Техника мозгового штурма, которая помогает быстро собрать мнения и затем организовать информацию в виде «связей», чтобы понять детерминацию основных тем и отношений

Скачать файл

Драмогерменевтика

Педагогическая техника, формирующая понимание материала через действие. Название предложено В. М. Букатовым, российским педагогом-психологом и методистом

Скачать файл

Кейс-метод

Разработанный в Гарвардской школе бизнеса метод обучения путем разбора реальных ситуаций. Кейс-метод позволяет переводить имеющиеся теоретические знания в сферу практического применения

Скачать файл

Мгновенное сообщение

Скачать файл

Общее видение

Техника согласования представлений об образе будущего в группе. Общее ви́дение дает учащимся и учителям возможность вместе формировать среду обучения

Скачать файл

Письмо по кругу

Техника группового письма для сбора необходимой информации. Путем группового написания текста необходимо создать логически стройную картину, в которой по заданной теме собираются знания, идеи, мнения

Скачать файл

Подумай и объединись

Техника, разработанная в 1981 году Франком Лиманом, дает ученикам возможность проговорить свои мысли вслух или обсудить полученную информацию

Скачать файл

Ромашка Блума

Техника развития критического мышления, позволяющая через шесть групп вопросов рассмотреть изучаемый материал с разных сторон

Скачать файл

Сменные пары

Техника для обсуждений, обмена мнениями, знакомства с новой информацией в парах. Пары формируются случайным образом и периодически меняются

Скачать файл

Сорбонка

Техника для запоминания исторических дат, определений, иностранных слов с помощью двусторонних карточек

Скачать файл

Фишбоун

Графическая техника представления информации в форме рыбьего скелета позволяет образно продемонстрировать ход анализа какого-либо явления

Скачать файл

Эвристический анализ

Форма проблемного обучения при помощи постановки задач, способ решения которых в том числе является предметом исследования, как для учеников, так и для учителя

Скачать файл